谁知道50~100字的几个成语小故事要解释

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词 o áo dài b:等待;哺:喂食。于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。 出 处 《诗经·小雅·鸿雁》:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。”汉·荀悦《前汉纪·成帝纪三》:“作治数年,天下遍被其劳,国家疲弊,府库空虚,下至众庶,嗷嗷苦之。” 示 例 文章尽可在别的刊物上发表,对于~的创造社的几种刊物却一字也不肯飞来。(郭沫若《学生时代·创造十年续编》) 词 目 哀哀父母 发 音 āi āi fù mǔ 释 义 可哀呀可哀,我的父母啊!原指古时在暴政下人民终年在外服劳役,对父母病痛、老死不能照料而悲哀。 出 处 《诗经·小雅·蓼莪》:“蓼蓼者莪,匪莪伊蒿,哀哀父母,生我劬劳。” 示 例 咱人有子方知不孝娘,岂不问~情肠!(元·无名氏《小张屠》第一折) 词 目 安安稳稳 发 音 ān ān wěn wěn 释 义 形容十分安定稳当。 出 处 元·无名氏《抱妆盒》第四折:“小储君倒也安安稳稳守着妆盒做护身符,则是我陈琳兢兢战战抱着个天大闷葫芦”。 词 目 昂昂自若 发 音 áng áng zì roò 释 义 昂昂:气概昂扬,大模大样;自若:象平常一样。形容无所顾虑,从容自如。 出 处 明·冯梦龙《古今小说·晏平仲二桃杀三士》:“三士带剑立于殿下,昂昂自若。” 词 目 按兵不动 发 音 àn bīng bù dòng 释 义 按:止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。 出 处 《吕氏春秋·恃君览》:“赵简子按兵而不动。” 示 例 又听得寨前炮响,史文恭~,只要等他入来,塌了陷坑,山后伏兵齐起,接应捉人。(明·施耐庵《水浒全传》第六十八回) 词 目 苍白无力 发 音 āng bái búi lì 释 义 苍白:灰白。形容贫弱无力。 出 处 朱自清《历史的战斗中》:“那拥抱过去的人虽不一定‘苍白无力’,那也不免外强中干。” 词 目 哀兵必胜 发 音 āi bīng bì shèng 释 义 原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。后指受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。 出 处 《老子》第六十九章:“祸莫大于轻敌,轻敌几丧吾宝,故抗兵相加,哀者胜矣。” 示 例 不,~!不要乐,要哀,何小姐能弹《易水吟》的谱子吗?(《啼笑因缘续集》一0回) 词 目 按部就班 发 音 àn bù jiù bān 释 义 部、班:门类,次序;就:归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。 出 处 晋·陆机《文赋》:“然后选义案部,考辞就班。” 示 例 但黄公俊的祖父,他开始读了书,象一般读书人似的,他~的要将八股型的才学,“货与帝王家”。(郑振铎《黄公俊之最后》) 词 目 爱博而情不专 发 音 ài bó ér qíng bù zhuān 释 义 对人或事物的喜爱很广泛,而感情不能专一。 出 处 唐·韩愈《与陈给事书》:“夫位益尊则贱者日隔,伺候于门墙者日益进,则爱博而情不专。” 示 例 在这三条路里,我将选择那一条呢?我惭愧自己是个‘~’的人;虽者想着只选定一条路,却总丢不下别的。(朱自清《那里走》) 词 目 鞍不离马背,甲不离将身 发 音 ān bù lí mǎ bèi,jiǎ bù lí jiàng shēn 释 义 甲:铠甲。马不卸鞍,人不解甲。处于高度警惕状态。 出 处 《敦煌变文集·卷一·汉将王陵变》:“鞍不离马背,甲不离将身。” 词 目 暗锤打人 发 音 àn chuí dǎ rén 释 义 比喻暗中对人进行攻击。 出 处 《人民文学》1997年第7期:“哪个鬼东西敢出来跟我说说理?暗锤打人,是土行孙出身!” 词 目 熬肠刮肚 发 音 áo cháng guā dù 释 义 谓从事饮食方面尽力节俭。 词 目 爱才如渴 发 音 ài cái rú kě 释 义 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。 出 处 清·叶燮《原诗·外篇上》:“嫉恶甚严,爱才若渴,此韩愈之面目也。” 示 例 宫保~,兄弟实在钦佩的。(清·刘鹗《老残游记》第六回) 词 目 暗渡陈仓 发 音 àn dù chén cāng 释 义 渡:越过;陈仓:古县名,在今陕西省宝鸡市东。比喻用造假象的手段来达到某种目的。也隐喻男女私通。 出 处 元·无名氏《暗渡陈仓》第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。” 示 例 孤家用韩信之计,明修栈道,~,攻定三秦,动取五国。(元·无名氏《气英布》第一折) 词 目 黯淡无光 发 音 àn dàn wú guāng 释 义 黯淡:同“暗淡”,不明亮,昏暗。形容失去光彩。 出 处 清·文康《儿女英雄传》第三十四回:“头上戴一个黯淡无光的亮蓝顶儿,那枝俏摆春风的孔雀瓴已经虫蛀的剩了光杆儿了。” 示 例 但是这个电报却又引起了张勋的不愉快,因为,他的十三省盟主地位因此而~。 ★陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第二十四章 词 目 安份守己 发 音 ān fèn shǒu jǐ 释 义 规矩老实,守本分,不做违法的事。 出 处 李劼人《天魔舞》第十七章:“所以我们对于空子,应该广劝他们安份守己的好。? 示 例 种种田,做个~的老百姓,不同样也可以过一辈子么? ★聂绀弩《季氏将伐颛臾》 词 目 阿狗阿猫 发 音 ā gǒu ā māo 释 义 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的,不值得重视的人或著作。 出 处 鲁迅《我们要批评家》:“然而新的批评家不开口,类似批评家之流便趁势一笔抹杀:‘阿狗阿猫’。” 词 目 挨冻受饿 发 音 ái dòng shòu è 释 义 指无衣无食的穷困境况。 出 处 清·曹雪芹《红楼梦》第一百回:“妈妈这一辈子想来还不至挨冻受饿。” 词 目 安富恤穷 发 音 ān fù xù qióng 释 义 安定富有者,振济贫苦者。指统治者治国安民之道。 出 处 《周礼·地官·大司徒》:“以保息六养万民:一曰慈幼,二曰养老,三曰振穷,四曰恤贫,五曰宽疾,六曰安富。” 示 例 损不失富,优可赈穷,此乃古者~之善经,不可舍也。 ★唐·陆贽《均节赋税恤百姓六条》六 词 目 阿姑阿翁 发 音 ā gū ā wēng 释 义 阿:名词的前缀。姑:丈夫的母亲。翁:丈夫的父亲。指公公婆婆。 出 处 见:“阿家阿翁”。 示 例 既然如此,你我两个,便学个不痴不聋的~。 ★《儿女英雄传》二三回 词 目 安如泰山 发 音 ān rú tài shān 释 义 形容象泰山一样稳固,不可动摇。 出 处 汉·枚乘《上书谏吴王》:“变所欲为,易于反掌,安于泰山。” 示 例 在敌人的强大攻势下,我军阵地~。 词 目 安贫乐贱 发 音 ān pín lè jiàn 释 义 安于贫贱,并以此为乐。 出 处 《后汉书·蔡邕传》:“夫子生清穆之世,禀醇和之灵,覃思典籍,韫椟《六经》,安贫乐贱,与世无营。” 词 目 爱钱如命 发 音 ài qián rú mìng 释 义 某些人贪爱钱财就像吝啬生命一样。形容十分贪婪、刻薄。 出 处 明·谢谠《四喜记·大宋毕姻》“既称月老,又号冰人,爱钱如命,说谎能神,自家高媒婆是也。” 示 例 1942年我在成都重见她的时候,她已经成了一个~的可笑的胖女人。(巴金《谈<家>》) 词 目 矮人看戏 发 音 ǎi rén kàn xì 释 义 比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。 出 处 清·赵翼《论诗》诗:“矮人看戏何曾见,都是随人说短长。” 词 目 暗气暗恼 发 音 àn qì àn nǎo 释 义 受了气闷在心里。 出 处 明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第六十二回:“又着了那暗气暗恼在心里,就是铁石人也禁不的。” 词 目 黯然销魂 发 音 àn rán xiāo hún 释 义 黯然:心怀沮丧、面色难看的样子;销魂:灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。 出 处 梁·江淹《别赋》:“黯然销魂者,惟别而已矣。” 示 例 “无言独上西楼”,深闺的空寥,弥漫在漠漠的冥色里,离情别绪,~!(郭枫《且饮一杯寂寞》) 词 目 爱人以德 发 音 ài rén yǐ dé 释 义 德:德行。按照道德标准去爱护人。 出 处 《礼记·檀弓上》:“君子之爱人也以德,细人之爱人也以姑息。” 词 目 昂然自若 发 音 áng rán zì ruò 释 义 形容气宇轩昂满不在乎的样子。 出 处 蔡东藩《民国通俗演义》第31回:“昂然自若,并不畏缩。” 词 目 捱三顶四 发 音 āi sān dǐng sì 释 义 形容人群拥挤,接连不断。 出 处 《平妖传》第四回:“半仙到栅栏门首下马,也不进宅,径在堂中站着,众人捱三顶四,簇拥将来,一个个伸出手来,求太医看脉。” 示 例 覆帐之后,宾客如市,捱三顶五,不得空闲。 ★《醒世恒言·卖油郎独占花魁》 词 目 爱素好古 发 音 ài sù hào gǔ 释 义 指爱好朴质,不趋时尚。 出 处 《老子》:“见素抱朴,少私寡欲。”《论语·述而》:“子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。” 词 目 暗室亏心 发 音 àn shì kuī xīn 释 义 在暗中做见不得人的亏心事。 出 处 元·张养浩《折桂令》曲:“暗室亏心,纵然致富,天意何如。” 示 例 我想来今生不报,来世偿还,正所谓~,神目如电。(明·范受益《寻亲记·托梦》) 词 目 昂首阔步 发 音 áng shǒu kuò bù 释 义 昂:仰,高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意气风发。 出 处 示 例 新郎~,在他身边迈着鸭子步,为的是显摆他那马靴和银马刺。(老舍《鼓书艺人》二十四) 太多了,我给个网址你,自己去看了,呵呵 参考资料:http://www.kingsnet.biz/asp/chengyu/?Page=2参考资料:http://www.kingsnet.biz/asp/chengyu/?Page=2
1.成语小故事---- 从前有个乡下人,丢了一把斧邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。 疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。 2.揠苗助长 春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢? 有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!” “不可救药”:病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。 后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。 北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗? 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。 6.高山流水 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。 故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 7.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。 唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。 在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。写好后,他觉得非常满意。 有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。 郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。 8.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。 秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。 结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事。
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