六一搞笑小品(四人女生)

如题,六一搞笑小品(四人女生)

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搞笑的四人女生小品剧本《大家早上好》

场景:教室,小品剧本

人物简介:

老板,开了一间广告公司,喜欢别人夸自己。

小黄,是一个擅长打广告的人。

小明,是一个很擅长攻心的人。

小蓝,是一个很着急的人。

道具:

矿泉水

内容:

老板与员工上场。

老板:大家早上好!

小黄:你说的这句,大家早上好,说得太好了!如同农夫山泉矿泉水,清洗我闷热的内心;如同老村长醇酒,浇灌我冰冷的内心;如同苏宁佳仁按摩器,按摩我空虚的内心。当你说出大家早上好,就会有三亿多人跟着你说,说出来的字,能环绕地球一圈;当大家早上好,从你口中说出,带来清新口气,让相见更亲近;当你说出大家早上好,我们兴奋得,根本停不下来。

老板:你说话,虽然充满了感谢,但是我觉得好像是打广告的。

小黄:我们公司不是广告公司吗?

老板:我说的是虚伪,你没有听出来吗?

小明跪了下来,然后一只手抱着老板的大腿,一只手打自己的脸庞:我听你说完,大家早上好,之后,我强烈的感觉到自己是一个禽兽。

老板:为什么要这样说自己了?

小明:允许我耽误您一点点的时间,听我说可以吗?

老板:你必须说!关心员工,这是我必须要做的,一个好老板必须要时刻为员工的身心着想。如果你不开心,你一定要将你的不开心,告诉我,我一定要让你开心起来,才能够让你全心投入工作。

小明:今天早上,我被同事说,为人太冷漠了,见个面连招呼都不打。我听了之后,感慨万千,不是每个人都是这样的吗?每个人都这样对的冷漠,我只是有样学样!

老板:感觉社会是有点冰冷!

小明:我越想越难受,那些跌倒的老人,都没人扶,围观者不被说冷漠;那些校园暴力,没人举报没人帮助弱势群体,围观者不被说冷漠;那些家庭暴力,没人举报没人帮助弱势群体,围观者不被说冷漠。

老板:这样啊!

小明:而像我这样,擦肩而过,一时没有看到,于是没有打招呼,就叫冷漠。我难受得受不了,我想拿出一把阳江十八子集团有限公司手工生产的碳钢菜刀,打算用来从脖子轻轻的滑落。

老板:别想不开啊!身体发肤于父母。

小明:没错,就是因为你这句,大家早上好,让我放弃了轻生的念头,让我看到了人性的光芒,是你的问候,点燃了我冷漠的心。

老板:你们说话都很夸张,小明你还跪下来夸我,这样不好!你要有尊严。

小明:不,老板你误会了,我没有夸你,我跪下来是因为惭愧才跪下来的。

老板:为什么了?

小明:大家早上好,这一句朴实的话,深深的打动我心灵的最底层,让我不禁的重新审视自己的生命。我居然因为人家一句不好听的话,就要想到轻生,身体发肤于父母,我对不起养育了我那么多年的父母,他们含辛茹苦的把我养大。

剧本创作

时间:放学后

地点:教室内

人物:小马哥(帅男生甲)、漂亮妹(漂亮女生乙)、糊涂虫(胖男生丙)、白先生(又黑又瘦的男生丁)、老师

道具:两套课桌椅

旁白:我们班有一个叫“败事一族”的组合,由小马哥、糊涂虫、漂亮妹、白先生四人构成。他们个个聪明,就是缺乏责任心,所以每次一搞什么活动,虽然总是积极参与,却总以失败告终。

甲:(小马哥出场背景音乐。最好穿黑风衣、戴黑礼帽、墨镜。上衣扣子扣错,双脚穿不同的鞋。挺胸抬头,很有气势地走上场。从侧面上场,走得要慢一点,走得稳重,走至台中央时慢慢转身面向观众,左手插裤子口袋,右手作手枪状放于下巴下方,表情壮严,斜靠在课桌边,眼神斜上方45度,尽量扮酷,停顿三秒钟)为庆六一来祝贺,马马虎虎献一策。是问谁来逗您乐?还得由我小马哥。(右手握拳,大拇指指向自己,保持不变)

乙:(穿着时尚。风风火火上场。手拿镜子不停照自己的脸。走到课桌前坐下。对着镜子用手理理头发。突然又发现自己的白色运动鞋上被人踩了一个脚印,自言自语)哎呀!讨厌!谁这么不小心?才穿上的新鞋又被踩脏了。(弯腰拍鞋的灰。抬头看到观众笑着说)六一节把心思费,这身打扮有点贵。今天穿戴谁最美?应该是我漂亮妹。(难为情地用手和镜子捂住脸,保持不变)

丙:(糊里糊涂上场。撞到课桌,四处看看拍拍后脑,支支吾吾说)这是到哪儿啦?(看到观众嘿黑笑一笑说)庆贺六一把手拱(拱一拱手),希望各位掌声送。这次比赛谁最红?肯定是我糊涂虫。(嘿嘿不好意思地笑,保持不变)

丁:(戴着眼镜,坐在课桌前,低着头,手棒厚一些的书本,仔细的阅读,时不明推一推眼镜)无锡的惠山,树木忽龙(葱茏),藤萝摇拽(曳),脚下的一弓(泓)清泉,宗宗(淙淙)地流尚(淌)在阿炳的耳半(畔)……(抬头发现观众说)儿童节来谢师恩,认字学习是根本。剧本表演谁最神?我说是我白先生。(得意的表情,保持不变)

老师:(急冲冲走来)童鞋(同学),瞧瞧你们的样子。(四学生急忙收起或整理好各自的东西和姿势,并站起来,注视着老师。)U(手指小马哥)钮扣跑偏不说,连鞋也穿错,都马虎成啥样了?U(手指漂亮妹)就知道打扮,就不能美化一下别的方面?U(手指糊涂虫)成天稀里糊涂,自己在哪儿都迷糊。还有U(手指白先生)能不能少写少念些白字啊?(老师每说一名学生时,该学生就低下头去,其他三名不住点头说)9494(就是就是)。偶(我)看你们一个个做神马(什么)都不负责任,真是吭爹啊,还是别参加这次剧本

………………………………………………省略部分也精彩

老师:维护和争取集体荣誉是每个人义不容辞地责任。我就是想通过这件事,看看你们到底有没有责任心。实践证明,只要你们用认真负责的态度去对待每一件事,就一定能收获成功。

老师、甲、乙、丙、丁:(一起面向观众)对,责任影响人的一生。同学们,让我们从小感受责任、锻炼责任、培养责任,长大做一名对国家、对社会、对集体有用的人。

鞠躬致谢!!!!

【打印】

好好好

甲(老师)乙丙丁(学生老大、老二、老三、)

甲:亲爱的观众,好好好培训班第一批学员就要毕业了,快要发文凭了。在没有发文凭之前呢,请大家给做一个鉴定,看看我的学生,他们是不是能把好话说透,好话说够,光说好话,不说反面话。如果谁做到这一点,希望大家给他鼓鼓掌,鼓励鼓励他们。我可不是吹,我那学生都个儿顶个儿的才貌双全,一见面准把您给震住。同学们,集合!

(学生上,顺拐)

乙丙丁合:哒哒哒哒……(鬼子进村)

甲:鬼子进村啊?怎么都一顺撇儿出来的!同学们好!

乙丙丁合:老师好!好得很!好的不得了!我们老师就是好!

甲:看来我这班没白办。同学们,把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。

乙丙丁合:是!您说的都是对的!

甲:这就是我们办班的宗旨。同学们,咱们把学习的功课复习一遍。

乙丙合:是。

丁:我有一个问题。

甲:什么问题呀?

丁:咱们看见人光说好话,不说坏话。

甲:啊。

丁:那人家说错了也不给指出来,人家犯错误怎么办?

乙丙合:对呀。

甲:还对哪?你管他干嘛呀?

丁:干嘛不管?

甲:犯错误是他的事,不说好话是你们的事啊。明白了吗?

乙丙丁合:明白。

甲:现在开始复习功课

乙丙丁合:是。

甲:我说东。 乙:我说东。

甲:我说西。 丙:我说西。

甲:我说狗。 丁:我说狗。

甲:我说鸡。 乙:我说鸡。

甲:我吃西瓜不吃瓤儿。

合:我们专吃西瓜瓤,老师专啃西瓜皮。

甲:我说冬天特别热。

合:应该转进冰箱里。

甲:我说夏天特别冷。

合:应该穿上皮大衣。

甲: 我说蜻蜓会游泳。

合:鱼儿应该飞上天。

甲:好好好,培训班的同学说的好好好吗?大家鼓励一下他们吧!

甲:我说电线杆子上能结苹果。

合:结……(乱)电线杆子上结苹果?老师这怎么说呀?

甲:你说“完全可以没问题”。

合:对,完全可以没问题。

甲:我说那树上能长鸡蛋。

合:(乱)啊?老师,这也不会了。

甲:你说“鸡蛋都是带把儿的”。

合:对,鸡蛋都是带把儿的。

甲:我说那开水特别的凉。

合:(乱)老师,那更不会了。

甲:你说“里边还能养活鱼”。

合:(乱)啊?开水里养活鱼?哪有这事儿?

甲:停!停!我们的宗旨是什么?

合:您说的都是对的!

甲:这不就对了吗。我说那开水特别凉

合:对,里边还能养活鱼。

甲:我说那老鼠要吃猫。

乙:对,是我亲眼看见的

甲:我说出门看见人咬狗

丙:对,是我亲眼看见的。

甲:我说三岁小孩长胡子

丁:对,是我亲眼看见的。

甲:我说一只公鸡下个蛋。

乙:对,是我亲眼看见的。

甲:你们会不会说点别的,要仔细描述一下看到的情况。

合:我们不会编瞎话。

甲:什么?

合:我们一定好好配合您说话

甲:这就对了嘛。我说我黑夜做了个白日梦

乙:对,早上起来日偏西

甲:我看见东洋大海失了火

丙:对,烧毁了龙王的水晶宫。

甲:我看见书本放在狗窝里

丁:对,扑克装在文具盒

甲:同学们下课问声老师早

乙:对,上课他比老师说得多

甲:他都说些什么呀?

合:长白山在广东省,辽宁有个大渡河,江心骆驼下了个蛋,山顶乌龟做了个窝满天月亮一颗星,十万将军一个兵,河里公鸡会下蛋,麻雀踩死大老鹰,老牛比马跑得快,猫见老鼠鞠个躬,聋子听了笑盈盈……耳朵看了直流泪,眼睛听了直打嗝—— 老师,我们说得对不对?

甲:对对对,说得好

乙丙丁合:天哪,这什么老师啊!就这还好呢!

甲:好!

乙:好!

丁:好!

甲乙丁:培训班就是这么的好! (鞠躬)

甲乙丁:祝大家六一儿童节快乐!

六一搞笑小品四个女人四个女人一台戏演小品应该很好看的,好好排练吧。

地点:七年级1班教室

时间:期中考试之后,上午一节语文课人物:老师 学生:杜子滕,史劲超,夏马威,吴所畏。

老师:(站在教室外)我是他们班主任兼语文老师。他们今年已经七年级了,可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸、背痛、腿抽筋。这次期中考试居然有人考了个个位数。

铃响起得我得上课去了。

吴向外张望,嗨同学们,暴风雨就要来临了!

师:(发试卷)杜子滕,分;史劲超,分;夏马威,分;吴所畏分。师:大家先检查一下分数有没有加错。

杜:老师,我的不是68分!

师:那是多少分?

杜:是89分!您刚才给拿倒了!

史:老师,我不是9分!

师:那又是多少呢?

史:是10分

师:有什么区别吗嘛!

史:区别大着呢!我妈说以前一块钱能买斤豆腐,可现在斤豆腐要得一块五!

师:给你加上!史劲超啊史劲超,你使劲地抄也只抄了89分!给你的10斤豆腐!

师:下面大家用两分钟的时间好好总结一下,什么原因大家都考得这么差!

夏:我觉得是因为选择题太少了!

师:你说明白一点。

夏:我的英语本来也不咋的,可是因为选择题多,这次我还考了95分。





师:下面我们分析试卷。第一题,给加点的字注音。杜子滕,看看你错了哪几个?

杜:安然无恙(读成羔),一代枭(鸟)雄。

师:是安然无恙,一代枭雄。夏马威,你错的有哪些?

夏:披荆斩棘(刺),杳(查)无音信。

师:是披荆斩棘,杳无音信。

吴:老师,这读成如火如荼(茶),独占鳌(鳖)头不对吗?

师:是如火如荼,独占鳌头!鳖头,鳖头是什么?谁愿意独占鳖头就怪了!这个读做什么?

史:皮开肉绽(定)呀!

师:跟你说过多少次了,是“皮开肉绽”,你还是“皮开肉定”“皮开肉定”的,我真恨不得打你个皮开肉绽!

师:第二题,造句。你们每人读两个造句给大家听听,你们自己也听听都是些什么造句!

杜:陆陆续续下班了,爸爸陆陆续续地回来。

师:我也真的为你们感到难过!希望以后再看到你们的造句不要让我难过!

同学们,成语是我国文化中的瑰宝,寥寥几字就能起到传神的效果.可是我们要正确地理解它们,不能望文生义.请问这几个成语怎么解释?

师:机不可失

夏:手机不能掉到马桶里弄湿了!

师:度日如年

吴:日子好过得不得了,天天都象过年一样。

师:你们这是在糟蹋成语!我国目前正在大力推广普通话,下面这一题是让大家给推广普通话写个广告词,你们都写了些什么?

杜:出门儿要讲普通话,地球人都知道!

吴:《我的老师》。我的老师长着一张瓜子脸师:等下!你写的是瓜子脸吗?是“爪子脸”!你接着读!

吴:我的老师长得真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮

师:停!你写那么多的真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!

吴:老师,作文不是要求不能少于字吗?

师:那你就只能写真漂亮?可惜你还是只写了字。

史:《我的弟弟》。弟弟今年岁,他长得帅呆了,酷毙了,很多人都说他长得象周杰伦。弟弟每天从幼儿园回来,第一件事就是去找隔壁岁的小女孩玲玲玩。

他们在一起又蹦又跳的,有时还在一起搭房子,炒菜做饭我觉得弟弟有早恋的倾向。

师:是你自己有早恋的倾向吧?

弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀,笑着说:“你放心,我们又不是一两岁的小孩子了!”

夏:《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄四十,她长着一张

吴、杜、史:也是瓜子脸?

夏:不是,是“国字脸”。她额头上恰如其分的长着些皱纹。爸爸去世的早,妈妈好不容易一把屎,一把尿地把我和姐姐喂大

师:是一把屎,一把尿地把你们拉扯大!

夏:我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完为止,妈妈没买到,她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数

师:又在糟蹋成语,简直是狗屁不通!气死我了!

夏:老师,您别生气,我一定改!今后我们一定要披荆斩棘,

杜:勇往直前,

吴:如火如荼地努力学习,我们要让我们班的成绩在全校

杜、夏、吴:独占鳌头!!

师:同学们,你们终于长大了!

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