初一的孩子总是偷偷看小说,怎么解决?

初一的孩子总是偷偷看小说,怎么解决?

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看的啥小说啊?其实我上初中高中的时候也看小说。那时候流行可爱淘的那种玛丽苏言情。后来又爱上了梦回大清这种穿越小说。玛丽苏小说真的是女生的a片,看完真的没啥用。但是穿越文我觉得对我的历史还有语文都有好处。我看梦回大清那会,清朝的历史倍熟。哪个阿哥叫什么,娶了那个大臣的女儿做福晋。而且这种古风文,语言都很优美,经常用些诗词。那会我看完写作文也经常用。当然了看小说肯定耽误了学习的时间,而且看着东西有瘾没办法说停就停。我认为初一的学习还不是特别忙,但是基础要打牢,学习习惯的养成也非常重要。所以你首先检查下他看的到底是什么书,现在有些书真的可以堪称小黄书。那种书是绝对不能让孩子看到。普通的的事,你看看那些小说语言表达,文字表述怎么样。如果还算优美,看看也没什么。不要控制每天看多久,没用,就像连续剧一样看一半谁也舍不得放下。你可以告诉他,书可以给你买,你也可以在家正大光明地看。期中,期末两次考试,考好了就可以给你买。具体买一本还是几本可以自己决定。家中如果发现不是我给你买的书你在看,不管是谁的一律没收。这样他一天看完一本也无所谓,之后就没得看了。
初一学生学生刚刚进入青春期,思想上还不成熟,并且对处青春的人不容易去模仿。看书是好事,但是如果看哪些垃圾小说,不利于身心健康的坚决阻止。但是我没有要讲究方法,不然容易伤到他的自尊心,你可以从下几个手段入手。1.做好他们思想工作,说清楚看垃圾小说所带来的危害,学校加强引导。建议应该看哪些书,不应该看哪些书。2.尽量少给零花钱,让他们没有资金购买垃圾小说,如果确实买辅助资料,监护人尽量参与。3.强制手段,对多次劝说没效果的,强制没收他们手上的垃圾小说书籍,并烧毁。让他们保证不再购买类似书籍或阅读类似书籍。4.国家监管部门加强市场监管,禁止出版垃圾小说,对不法商贩加大处罚力度。5.静止在网络发表不健康信息。青少年都是国家未来的脊梁,不要让他们被不健康的思想所误导。需要我们共同为他们营造良好的学习氛围。
在该看的时候看,或者每天规定时间看也可以,就像每天两集电视剧一样。看小说不是坏事儿,但得看是看什么小说了,可以推荐一下《一本好书》这个节目里的书挺不错的。不能让他认为看小说是错误的,他偷着看就认为他错了,这应该家长的影响吧。引导他光明正大的看
只要不是不健康的书籍、只要不耽误写作业、只要不耽搁其他需要马上去做的事,放心让他去看!看的书越多、范围越广,最起码的,语文水平会越来越好!
孩子喜欢看书是个好现在,家长应该好好引导。首先,家长应该引导好孩子规划好时间。孩子之所以偷偷看小说,应该是因为家长不允许,或者利用学习时间看小说。家长应该和孩子一起规划时间,什么时候学习,什么时候看书。其次,家长要引导孩子看内容健康的小说,不看含义色情暴力内容的小说。先跟孩子说清楚,哪些小说不能看,然后孩子去买书、借书的时候,家长最好也把控一下。或者家长帮孩子去挑选,选择健康的小说让孩子看。总之,对于孩子看小说,家长应该采取疏导的做法,而不是一味地制止。
总比打游戏强点咯
喜欢看小说,不是一个好现象。小说看上瘾了,就跟看电视剧一样一样的,剧情会吸引住你,不看着急。相信大家追剧,都有这样的感受。学生时代的时间是很短的,一年一晃就过去了。所以说这个时间应该用在学习上面,以后毕业了,有的是时间看小说。你可以跟孩子沟通,告诉孩子这个道理。千万不要硬来,就算第一次失败了,慢慢的改正,你这样想,再长大一点就好了。刚开始一般他自己会控制不住自己,这也是正常现象,每个人的自制力都不一样的。加油希望你的孩子越来越好。另外我正在头条考核,大家顺手帮我点个赞,谢谢。
估计你是指爱情类网络小说。我就从来不会偷偷地,正大光明去书店看,偶尔还去地摊淘点书。店主不赶我走,又没有密封,那“一不小心”看完不买也是有可能的。小一点是儿童文学,还看些杂七杂八的其他书。大一点种类更多了,估计只有课本是唯一会看睡着的,其他多数都会看兴奋。说了这么多,无非在说——开卷有益。不管类别什么的,喜欢都不是坏事。除非已经影响到正常的生活交友,需要干预。我尤其羡慕年轻一代,他们早早地爱上某项活动,可以找到志同道合的伙伴将有趣的想法变成现实,比如cosplay。既然新潮的可以接受,爱小说称得上更为久远。估计你担心的是影响学习,那简单的约法三章就可以解决。比如督促他按时间表的顺序做完作业才能看,做得又快又好课余时间就越多。或者要求学习不能耽搁,否则没收他的心头好。个人建议,户外活动与室内阅读的时间应该有合理的安排。身心都得到锻炼才是健康的生活方式。
要知道他们都在看什么小说。可以先在班上做一个统计,明确说只是统计,老师不会批评,只想知道,如果可以的话,我们后边会安排一个关于小说的活动,这个活动绝对不是批评。有了这样的安心药,孩子可能会如实告知。这样下来,就可以开展一系列与小说有关的活动了。比如了解小说的分类,作用以及一些著名作家的介绍(老师有意往积极向上那类作家)等,老师还可以说说自己以前上课看小说的经历,让孩子卸下防备心理。过后,还可以开展一次由孩子来说说自己看过的小说,以及看后的收获或者是小说带给自己的影响。接着可以开展一次辩论会,让孩子们自己讨论,现在的他们可以看什么类型的小说,以及在哪个时间点看,又怎样做才能不影响学习等,让孩子自己去思考,自己去解决。如果可以的话,每周还可以安排一个时间点用于孩子们看小说,当然是大家都允许的类型的小说。看似花的时间比较长,但应该比老师自己单枪匹马地解决问题要好,可能到了高中,孩子都会记得这样的一次关于小说的活动。对孩子来说,可能意义更深远!
初一的孩子,十三四岁,正是情窦初开的年纪,荷尔蒙分泌旺盛,很多感情无处寄放!爱看小说的孩子,说明他对未来充满了憧憬,希望自己能像小说中的主人公一样,洒脱帅气,不羁红尘! 记得自己年轻时候也有过这么一段沉迷小说的岁月,那是高一的时候,一直持续到大学毕业,那段时间现在回想起来,还是满沉醉,从韩寒到郭敬明,从青春校园系列,到玄幻武侠世界,基本上当时最流行的小说都看了一遍!不得不说那时候的自己很疯狂! 看书固然是好事,但是确实太耽误时间,如果不加节制,肯定会对学习有很大影响,毕竟时间就那么点时间,看书一着迷,都没时间做作业了!这种闲书,打发打发时间尚可,如果学习很紧张就建议不要看了! 对于爱看小说的孩子,家长在进行劝阻的时候,还是要多沟通理解,合理的引导,切不可粗暴对待!小说的瘾,就像是打游戏,追剧一样!不看完结,真的心里痒的很,如果开始了,那就让他闲暇的时候把这本书追完,规定以后不在看了,达成共识,互相监督! 另外痴迷小说的孩子,无非在小说中找到了自己的原型,把某一人物想象成了自己,或者喜欢里面的主人公,等等!家长也可以闲暇的时候,看看自己孩子喜欢的书,这样也能从根本上了解自己的孩子,只有更懂孩子,才能更好的跟孩子沟通,进而更好的去引导孩子!
初中是孩子开始有意识自主认识世界的阶段,无论是看什么书,即使是小说,也有利于开阔其眼界,丰富其头脑。至于看什么小说,只要不是黄色或暴力的,都可以看。另外,不能没有节制,把握好度。爱看小说的孩子一般来说精神世界比较丰富,心思细腻,家长不应过于干预。
首先我们要弄清楚学生看的什么内容的小说。如果是对学习有帮助的小说,我们应该大力支持。我们每个人都是从学生时代走过来的,谁没在当学生时看过几本小说。当然,如果是无聊甚至有害的小说,那是应该坚决制止的。初一学生最喜欢看的大概是漫画书和玄幻小说,这两类书都不好,甚至有不健康的内容。其次,学生看小说不能影响学习。很多学生迷上小说后,上课看,下课看,吃饭看,睡觉看。看得上课打瞌睡,作业不完成。这就过头了。我们看小说,一是培养阅读兴趣,二是休闲。如果因为看小说影响了学习,甚至伤害了身体,真是得不偿失,我们应加以引导和制止。第三,我们不能强行要求学生只看名著。现在的语文教材,每学期都有名著阅读,于是有老师规定学生只能看名著。说实在的,名著离学生生活那么遥远,不要说学生,就是成人,又有多少人是把一本名著从头到尾看完了的。我认为只要不是有害的小说,都应该允许学生看。
喜欢看小说,是个好现象,只要不是有碍身心健康的书籍,我觉得都可以看。孩子书读的越多见见识越广,对语文写作是有很大帮助的。
别上火,我们这一代(1970s+1980s)学习好的,几乎没有不看的吧。
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