和班长处对象小说

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你认为古龙武侠小说的长处在哪里?

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古龙的小说我全部都看过不止一遍,我的心得就是: 1.他的小说有很强的逻辑性,思维缜密,故事情节很严密。 2.人物的刻画很到位,性格鲜明,有血有肉,离现实中的人物很近,我指性格和思想方面。 不错他小说中的人物大都是酒 色 财,是因为古龙本人就是这样的人,这和他的死有直接原因。想想现代人生活中有谁能离开这三样的。 3.其他武打小说都是由作者安排人物和情节,比如需要什么武功和奇遇,有的时候非常的牵强,而古龙都是先刻画人物的性格背景,然后一气呵成的故事情节,就像是主人公自己在表演。 4.古龙小说中的英雄人物大都有些悲壮的英雄主义,如萧十一郎,李寻欢等,并不是那种十全十美的近乎完美的侠义,更符合现代人的

遇到流氓软件咋班

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果断卸载 删除
360进行删除   应该可以删除干净
流氓软件的技术五花八门,任何一项功能都有可能成为流氓技术,就象武器,用好了可以伸张正义,用歪了却成为罪恶的帮凶。首先我从win32下的一些流氓着数分析开始:1。我想做为一个流氓软件,首先要做到的是实时运行,譬如在注册表的run下,在boot下增加它的启动。  这应该是比较老的方法,以前 3721好象就是在run下,但是现在一般的人都知道了。  2。作为流氓软件,已经改变了以前一些木马的特性了,他没必要使自己一定要实时启动了,而是需要自己的时候再启动,譬如说打开一个浏览器窗口,这是一般流氓软件的方法,因为他需要连上网才能有利益可图,所以浏览器肯定是流氓软件必定监控的进程。  3。使用BHO插件,这种技术早先特别流行,这是微软提供的接口,本意是让IE浏览器可以扩充功能。  每当一个ie浏览器启动的时候,都会调用BHO下必要的插件,流氓软件就是利用这一点。  监控了浏览器所有事件与信息。4。还有最笨的办法就是利用进程快照监控进程,判断有它自己所监控的进程启动,就使用atl得到浏览器指针,从而监控浏览器所有事件与信息。5,还有一种方法就是使用spi,这是我在网上看到的。    spi是分层协议,当winsock2启动的时候都会调用它的dll,可以监控所有应用层数据包。从而监控用户信息,而且能实时启动。6。hook方法,hook技术可以所应用太广泛了,特别是监控方面。  所以流氓软件也不会错过。首先应用的是api函数hook,譬如windows核心编程里的apihook类,或者微软的detous都可以完成,两者方法其实相同就是修改IDT函数入口地址。  api hook钩住createprocess 就可以监控进程,比进程快照性能更强,可以钩住spi下的函数可以完成spi下的所有功能。  还有消息hook,鼠标消息,键盘消息,日子消息等等钩子,方法实在太多,都可以利用。上面列举了一些流氓软件的使用方法,但是流氓软件的一个特性是他无法卸载。  所以它又要使用下面的方法了因为上面的很多方法都可以删除注册表卸载他们,那怎么办呢,那就会时时监控,它会在它的进程,或者线程里监控注册表项,设置一个循环监控,发现没了就继续安装,增加。  我想这应该是很多流氓软件的技术。那现在又出现了一个新问题,那就是流氓软件的进程线程要是结束掉怎么办呢???看西面7。  一种方法就是上面的api hook技术,钩住openprocess ,用自己的函数判断只要打开的是自己进程就返回正确,使用这种方法,用户或者一般的软件就无法结束它的进程了。  8。还有一种是上面象bho,spi根本没有进程。一般的用户也无法删除他9。还有一种方法是远程线程,这个技术用的也很普遍,首先是象api hook一样向目标进程里申请一段内存空间,然后使用自己映射过去,然后使用CreateRemoteThread创建远程线程。    一般很多流氓软件或者以前的一些木马程序,都是把线程注入到系统进程譬如explorer,service等等,使用用户或者一般的杀毒软件很难处理或者结束。。10。注册成服务后,也可以简单的隐藏进程。  还有更可笑的是把自己的进程名跟一些系统进程名譬如lsass相同后,也就无法结束了。  从我上面列举的方法已经差不多可以形成好几款流氓软件了。但是你别高兴太早,因为这些技术只是应用层的,现在出现了一堆驱动层的反流氓软件工具,譬如超级兔子,完美卸载,木马克星,雅虎助手,还有现在火热的360安全卫士。  这些反流氓软件的方法删除以上流氓软件软件就比较简单。  优先于流氓软件启动,截获所有访问流氓软件文件的irp,然后删除注册表项,删除文件。轻松的完成了反流氓任务。为了针对这些反流氓软件,流氓软件出现了内核层的了。  1。首先是使用文件过滤驱动,保护自己的文件,流氓软件过滤了create里对于自己文件的所有fileopen外的所有irp和SetInformation下所有的irp,从而有效的保护了自己的文件。    2。内核级hook技术,可hook住所有公开的或者未公开的内核函数,譬如zwcreatefile,zwSetInformation,也可以有效的保护文件。3。驱动层下的流氓软件还使用内核级hook技术,替换Regdeletekey,RegDeleteValueKey,RegSetValueKey从而有效的保护了注册表4。    利用内核级hook技术还有隐藏进程,或者监控进程,重起进程。对于上面的流氓软件的方法一些驱动层下的反流氓软件工具又有点束手无策了。因为同是驱动程序相互拦截irp等于大家都无法操作,反流氓软件工具的删除irp会被拦截,或者删除函数会被替换。  删除注册表函数会被替换。  虽然驱动的加载有先后,但是无法保证能完全的删除流氓软件,从而出现了一些更顶级的反流氓软件,他直接发删除文件irp到文件系统。,删除注册表也直接发送到文件系统。  这类流氓软件又能有效的完成了反流氓任务,但是根据我了解,这样的软件不多。现在火热的360安全卫士都还只是使用了笨办法,优先于驱动流氓软件启动,创建一个驱动流氓软件同设备名的设备,,使流氓驱动创建不成功。    具我了解他优先于流氓驱动启动是把自己创建于PNP_TDI这个组下面,就是简单的ndis就能优先于360启动。如果前面的组,那360就束手无策了。所以对付这类流氓驱动只能用直接发irp到文件系统。  流氓软件又怎么来防止直接发irp到文件系统的反流氓软件呢?rootkit,我看很多对于rootkit有误解,很多都认为hook也是rootkit。    呵呵,rootkit说白了就是嵌入操作系统文件。  你不是发irp到文件系统吗?,可是我把文件系统给改了,不过rootkit根据我的观察unix或者linex下比较多,在windows下还是比较少的,因为需要使用汇编了,哎太晚了,不写了,我想如果流氓软件做到这个技术程度,它也没必要做流氓了,直接做操作系统得了。

什么是面向对象三要素

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面向对象三要素:封装(Encapsulation)继承(Inheritance)多态(Polymorphism)

咱们六(2)班 老师叫写作文,题目是咱们六(2)班。500字,跪求!

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在那激动人心的下午,从母亲示意的动作以及人们进进出出地忙个不停的迹象中,我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。我走到大门边,坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到鲜花的叶子,我意识到春天的来临。  我一连好几个星期内心感到纳闷和痛苦,感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。   小荷作文网 ,你也可以投稿 我感到有人朝我走来,我以为是我母亲,我就把手伸出去。  忽然,有一个人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。 小荷作文网 第二天早晨,莎利文老师带我到她的房间,给我一个洋娃娃。  我玩了一会儿以后,她慢慢地在我手上拼了四个字母"d-O-l-l"(洋娃娃)。  这种用手指拼字的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很自豪。 小荷作文网 一天,我在玩一个新洋娃娃时,老师给我拿来旧洋娃娃,以此表明两样东西都可用"洋娃娃"这个字来表示。    莎利文小姐很耐心教我,可是我自己发了脾气,随手把一个新洋娃娃摔得粉碎。我整天仍处于黑暗世界之中,感到很痛苦,对任何事情都不感兴趣,缺少强烈的爱。 小荷作文网 ,你也可以投稿 我的老师把帽子拿给我,我知道我们要出去了,要到温暖的阳光中去。  我们走到井边,有人在吊水,我的老师把我的手放到水里。  清凉的水涌到我的手上时,老师在我的手心中拼了"w-a-t-e-r"(水)这个字。开始她拼得慢,后来越拼越快,我的注意力全凝聚在她的手指上。  突然,我努力去回想一些模糊的事情,一种朦胧的印象……就在灵光一闪的当儿,我领悟了w-a-t-e-r的手势,指的正是那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。  就是这个字唤醒了我的心灵,并使我的心灵得到了自由,因为这个字是活生生的。   我懂得了每样东西都有名称,每一个名称在我的脑海中都产生新的概念,回到家我摸到每一样东西似乎都充满了生气和活力,我用这种新奇的观点观察事物。进家门后,我就想起了被我摔破的洋娃娃,我摸着洋娃娃的碎片,想把它拼凑起来。    我的眼眶里充满了泪水,我意识到自己干了错事,我第一次为此而感到后悔和难过。 就在那一天我学会了很多新词。我记不太清楚了,但是母亲、父亲、姐妹、老师等这些词肯定是其中的一部分。  那天晚上睡在床上,我感到自己是世界上最幸福的孩子,我热切地盼望着新的一天的来临。   春天到了,莎利文小姐搀着我的手,穿过人们正在播种的田野。我们坐在河边的草地上,在大自然中很自然地开始了我的启蒙课程的学习。  我懂得了阳光和雨露能使植物生长,鸟儿会为自己筑巢,松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝。随着我知识的增长,我感到我周围的世界越来越多的东西给人带来兴奋和愉快。  莎利文小姐教我从森林中散发的芳香和从青草丛的叶片中体会大自然的美。   她还向我描绘地球的形状。她从一开始就这样使我胸怀大自然,使得自然界成为我思想的一部分。 但是,也就在这时候,我体会到大自然对人并不总是善的、美的。早晨从家出门时天气很好,但很热。    因为走的路程较长,我们坐在树阴下休息过两三次,最后一次是停在离家不远的一棵水果树下休息。果树给人们提供一块凉爽的遮阴地,我在老师的帮助下,很容易地爬到树上去了。我一直往上爬,在树枝丛中找到一块能坐的地方。  由于这块阴凉地方很好,莎利文小姐建议,我们就在树阴下吃午饭,叫我等她拿来午饭后,我再从树上下来。   突然间天气起了变化,太阳一下子没有了。我知道天空已是乌云密布,因为我身上已感觉不到阳光照射的热量,还闻到一股奇异的味道从大地散发出来,我意识到这是雷雨的预兆。  我离开了老师,一个人高高地悬挂在树枝上,我感到非常害怕,也感到很孤单。我的周围是无垠的空间,一切都是那么陌生。  我坐在树枝上静静地等待着,我想只有等老师来,我才能从树上下来,否则别无办法。   周围死一般的沉寂。树叶子开始骚动,然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话,一阵强风早就把我从树上刮下来了。狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。一阵倾盆大雨把我周围的小树枝都打断了,我想从树上跳下来,但周围的恐怖气氛使我动弹不得,我只好仍留在树上。    我感到一阵轰鸣声,似乎有什么重物掉下来,我坐的树枝摇晃得更厉害。我想树和找会一起倒下来。正巧这时,我的老师来了,她一把抓住我的手,扶我从树上下来。我紧紧搂住老师,我感到非常高兴,我的脚又重新踏在坚实的土地上。  这件事给我上了一堂生动的课--大自然并不总是对你微笑,给你仁慈。   我有了学习语言的钥匙,我热切希望运用学到的东西。 我记得有一天早晨,我第一次问"love"这个词。  我在花园里找了不少早春的鲜花,我把这些花拿给我的老师。她想吻我一下,但是那时候,除了我母亲以外;我不喜欢别人吻我。莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子,在我手上拼写了"我爱海伦"。   我问:"'爱'是什么东西?" 她把我拉得更近,用手指着我的心说:"爱就在这里。  "她的话使我迷惑不解,因为当时除了手能摸得到的东西以外,我不能理解任何别的东西。 我闻着她手上的花,一面讲一面打着手势问:"花的香味是'爱'吗?" "不是。  "我的老师说。  。 我想了一下又问:"温暖的阳光照在我的身上,射向四面八方,这是'爱'吗?" 我认为没有什么比太阳更美丽的东西,因为它温暖的光能使万物生长。但是莎利文小姐摇摇头。我感到困惑和失望,我想我的老师真怪,为什么不把"爱"拿给我看看,让我摸摸。     大概一天以后,老师要我把大小不同的珠子穿成两颗大珠和三颗小珠相间隔的式样。我穿错了很多,莎利文小姐没有责怪我,而是耐心和蔼地指出我的错误,叫我再仔细地按正确的次序排列珠子。  莎利文小姐用手触着我的前 额,拼了"think"(思考)。 刹那间,我懂得了事物的名称是在人们的脑子里通过思考产生的。  我第一次意识到某些东西的名称不一定都是我的手能摸到的。   我花了很长的时间在琢磨着"爱"这个词。现在我知道这个词是什么意思了。太阳被云覆盖,下了一场阵雨。 忽然云开日出,阳光又带来了南方将有的炎热 我又问老师:"这是不是'爱'呢?" 老师回答说:"'爱'就像云一样,在太阳出来之前布满天空。    "接着她又解释说,"你知道,你不能摸到云,但你会感觉到雨。同样的,你不能摸到'爱',但是你知道人的温情可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐,你就不愿游玩。" 我的脑子里充满了美妙的真理。  我感到我的心跟我看不见的东西,跟别人的心,都是紧紧地连接在一起的。     我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。  她一来到我的身边,就给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩。她把一切事物的美展现在我的面前。她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。
在那激动人心的下午,从母亲示意的动作以及人们进进出出地忙个不停的迹象中,我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。我走到大门边,坐在石阶上等待。温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到鲜花的叶子,我意识到春天的来临。  我一连好几个星期内心感到纳闷和痛苦,感到疲倦和寂寞。我不能预测未来将带给我什么。   小荷作文网 ,你也可以投稿我感到有人朝我走来,我以为是我母亲,我就把手伸出去。忽然,有一个人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。  就是这个人在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。 小荷作文网第二天早晨,莎利文老师带我到她的房间,给我一个洋娃娃。我玩了一会儿以后,她慢慢地在我手上拼了四个字母"d-O-l-l"(洋娃娃)。    这种用手指拼字的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很自豪。 小荷作文网一天,我在玩一个新洋娃娃时,老师给我拿来旧洋娃娃,以此表明两样东西都可用"洋娃娃"这个字来表示。  莎利文小姐很耐心教我,可是我自己发了脾气,随手把一个新洋娃娃摔得粉碎。  我整天仍处于黑暗世界之中,感到很痛苦,对任何事情都不感兴趣,缺少强烈的爱。 小荷作文网 ,你也可以投稿我的老师把帽子拿给我,我知道我们要出去了,要到温暖的阳光中去。  我们走到井边,有人在吊水,我的老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上时,老师在我的手心中拼了"w-a-t-e-r"(水)这个字。  开始她拼得慢,后来越拼越快,我的注意力全凝聚在她的手指上。  突然,我努力去回想一些模糊的事情,一种朦胧的印象……就在灵光一闪的当儿,我领悟了w-a-t-e-r的手势,指的正是那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。就是这个字唤醒了我的心灵,并使我的心灵得到了自由,因为这个字是活生生的。    我懂得了每样东西都有名称,每一个名称在我的脑海中都产生新的概念,回到家我摸到每一样东西似乎都充满了生气和活力,我用这种新奇的观点观察事物。进家门后,我就想起了被我摔破的洋娃娃,我摸着洋娃娃的碎片,想把它拼凑起来。  我的眼眶里充满了泪水,我意识到自己干了错事,我第一次为此而感到后悔和难过。  就在那一天我学会了很多新词。我记不太清楚了,但是母亲、父亲、姐妹、老师等这些词肯定是其中的一部分。  那天晚上睡在床上,我感到自己是世界上最幸福的孩子,我热切地盼望着新的一天的来临。春天到了,莎利文小姐搀着我的手,穿过人们正在播种的田野。我们坐在河边的草地上,在大自然中很自然地开始了我的启蒙课程的学习。    我懂得了阳光和雨露能使植物生长,鸟儿会为自己筑巢,松鼠、鹿、狮子等动物会为自己觅食做窝。随着我知识的增长,我感到我周围的世界越来越多的东西给人带来兴奋和愉快。莎利文小姐教我从森林中散发的芳香和从青草丛的叶片中体会大自然的美。  她还向我描绘地球的形状。她从一开始就这样使我胸怀大自然,使得自然界成为我思想的一部分。  但是,也就在这时候,我体会到大自然对人并不总是善的、美的。早晨从家出门时天气很好,但很热。  因为走的路程较长,我们坐在树阴下休息过两三次,最后一次是停在离家不远的一棵水果树下休息。果树给人们提供一块凉爽的遮阴地,我在老师的帮助下,很容易地爬到树上去了。我一直往上爬,在树枝丛中找到一块能坐的地方。    由于这块阴凉地方很好,莎利文小姐建议,我们就在树阴下吃午饭,叫我等她拿来午饭后,我再从树上下来。突然间天气起了变化,太阳一下子没有了。我知道天空已是乌云密布,因为我身上已感觉不到阳光照射的热量,还闻到一股奇异的味道从大地散发出来,我意识到这是雷雨的预兆。  我离开了老师,一个人高高地悬挂在树枝上,我感到非常害怕,也感到很孤单。  我的周围是无垠的空间,一切都是那么陌生。我坐在树枝上静静地等待着,我想只有等老师来,我才能从树上下来,否则别无办法。  周围死一般的沉寂。树叶子开始骚动,然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话,一阵强风早就把我从树上刮下来了。狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。  一阵倾盆大雨把我周围的小树枝都打断了,我想从树上跳下来,但周围的恐怖气氛使我动弹不得,我只好仍留在树上。  我感到一阵轰鸣声,似乎有什么重物掉下来,我坐的树枝摇晃得更厉害。我想树和找会一起倒下来。正巧这时,我的老师来了,她一把抓住我的手,扶我从树上下来。我紧紧搂住老师,我感到非常高兴,我的脚又重新踏在坚实的土地上。    这件事给我上了一堂生动的课--大自然并不总是对你微笑,给你仁慈。 我有了学习语言的钥匙,我热切希望运用学到的东西。我记得有一天早晨,我第一次问"love"这个词。我在花园里找了不少早春的鲜花,我把这些花拿给我的老师。  她想吻我一下,但是那时候,除了我母亲以外;我不喜欢别人吻我。  莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子,在我手上拼写了"我爱海伦"。我问:"'爱'是什么东西?"她把我拉得更近,用手指着我的心说:"爱就在这里。  "她的话使我迷惑不解,因为当时除了手能摸得到的东西以外,我不能理解任何别的东西。我闻着她手上的花,一面讲一面打着手势问:"花的香味是'爱'吗?""不是。  "我的老师说。  。我想了一下又问:"温暖的阳光照在我的身上,射向四面八方,这是'爱'吗?"我认为没有什么比太阳更美丽的东西,因为它温暖的光能使万物生长。但是莎利文小姐摇摇头。我感到困惑和失望,我想我的老师真怪,为什么不把"爱"拿给我看看,让我摸摸。  大概一天以后,老师要我把大小不同的珠子穿成两颗大珠和三颗小珠相间隔的式样。  我穿错了很多,莎利文小姐没有责怪我,而是耐心和蔼地指出我的错误,叫我再仔细地按正确的次序排列珠子。  莎利文小姐用手触着我的前 额,拼了"think"(思考)。刹那间,我懂得了事物的名称是在人们的脑子里通过思考产生的。我第一次意识到某些东西的名称不一定都是我的手能摸到的。  我花了很长的时间在琢磨着"爱"这个词。  现在我知道这个词是什么意思了。太阳被云覆盖,下了一场阵雨。忽然云开日出,阳光又带来了南方将有的炎热我又问老师:"这是不是'爱'呢?"老师回答说:"'爱'就像云一样,在太阳出来之前布满天空。  "接着她又解释说,"你知道,你不能摸到云,但你会感觉到雨。  同样的,你不能摸到'爱',但是你知道人的温情可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐,你就不愿游玩。"我的脑子里充满了美妙的真理。  我感到我的心跟我看不见的东西,跟别人的心,都是紧紧地连接在一起的。我是通过生活本身开始我的学习生涯的。起初,我只是个有可能学习的毛坯,是我的老师开了我的眼界,使我这块毛坯有可能发展进步。  她一来到我的身边,就给我带来爱,带来欢乐,给我的生活增添绚丽的色彩。  她把一切事物的美展现在我的面前。她总是设法使我生活得充实、美满和有价值。

青春校园处对象打架类的小说

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一季微雨半世凉
打是亲

“拜读”一词的指向对象是什么?

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把“拜读”这个有特定指向的敬辞用错 对象的现象很常见,看下文:

张老师,您好,现寄上拙作《秋月》,望 拜读。

“拜读”是阅读的意思,通常用在自己身 上,表示对别人的尊敬。  自己读别人的作品 或书信可以用“拜读”,如:“拜读您的大作, 让我获益匪浅。”例句中,作者是请老师阅读 自己的作品,应该恭恭敬敬地,怎么能让老 师拜读呢?应该把“拜读”改为“费心一读”。   “拜”的意思是行礼表示敬意,除“拜读” 之外,“拜托”、“拜访”、“拜望”、“拜见”都 是敬辞,使用时注意不要用错对象。  

恶魔班的魔女军团类似的小说

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召唤美女系统 段风无意中得到老乞丐送的美女召唤系统,从此他走向了美女的怀抱!有敌人,不怕我身边有美女保护。想暗算我?哥的美女智囊团比你脑细胞都多。一个男人和一女人的征服世界的成长。——(主角吸收美女的能力而变强……

"天才的长处特长,短处极短",张爱玲小说的长处和短处是什么?用原文中语句回答.

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(2)"天才的长处特长,短处极短",张爱玲小说的长处和短处是什么? 她的长处:有曹露的才情,又有现今人的思考,她的作品的切入角度,行文的诡谲以及弥漫的一层神气,是旁人无以类比。短处:她没有曹氏的气势,浑淳也不及沈从文。
(2)"天才的长处特长,短处极短",张爱玲小说的长处和短处是什么? 她的长处:有曹露的才情swae又有现今人的思考0她的作品的切入角度406行文的诡谲以及弥漫的一层神气,是旁人无以类比短处:她没有曹氏的气势,浑淳也不及沈从文
时代是这么沉重,不那么容易就大彻大悟。

三角班的简介

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月色溶溶,波光鳞鳞,水上舞台灯火通明。吉水县第一届文化艺术节民间戏剧汇演正在演出,久违了的三角班又回到了民间。整个场地,密密匝匝的人群水泄不通,多达数万人。撩人心魄的鼓乐,充满了乡土气味的老腔老调,那熟悉的角色,惟妙惟肖的表演,又让人回到了情迷意乱的三角班时代。一个腿脚并不灵便的老头顾不上别人的指责,硬要挤到台前去。他选了一个最好的视角,然后坐下,眯细着老眼,紧盯着戏台。戏台上正在演出一出爱情小戏,一对情侣相会,男女两人对唱。情哥唱道:“新打戒箍韭菜边,打起戒箍送娇莲。问声娇莲么时嫁?心肝妹,送你戒箍抵礼钱。”情妹接着唱:“哥哥你哇事好清闲,你个戒箍抵几个钱?妹子爱哥哥情意深,心肝哥,岂在乎你
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